创新能力的培养已成为二十一世纪人才竞争无可争议的重要因素,而音乐艺术正是被视为培养孩子创造力的最佳手段之一; 众所周知,幼儿期是人类创造性能力的第一个开发高峰期。这个时期,是人类的感知、感觉、感悟、感情发展的最佳关键期,而享誉世界的德国奥尔夫音乐教育思想及 其体系就是最好方法和途径之一,我们采用其思想体系开掘和培养孩子智能与创造力。此套教材采用奥尔夫音乐教学理念,针对5个月到8岁婴幼儿身心发展特点,以语言(诗词、儿歌、童谣的节奏朗诵)、音乐、游戏、体态律动、歌唱、乐器演奏、即兴创作与表演及美术等综合艺术形式,结合孩子日常生活的体验,在轻松愉快的气氛中,使孩子主动的参与到音乐活动之中,在潜移默化中掌握音乐的节奏,发现音乐与艺术的奥妙,感受音乐的乐趣,从而增强孩子对音乐的感知能力、兴趣,塑造健全的人格。
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